وحدة الإرشاد الجامعي بالكلية
الرؤية:
تسعى وحدة الإرشاد الجامعي بالكلية الي الريادة والتميّز في تقديم خدمات الإرشاد الأكاديمي التي تساهم في تطوير وتنمية مهارات طلاب الكلية، وذلك بما يعزز ويتفق مع جودة العملية التعليمية للكلية والجامعة.
الرسالة:
تلتزم وحدة الإرشاد الجامعي بالكلية بتنفيذ برامج وخدمات الإرشاد بشمولية وجودة وفاعلية إدارياً وفنياً بما يسهم في إعداد أخصائيين تمريض مؤهلين علميًا ومهاريًا وأخلاقيًا لخدمة القطاع الصحي والمجتمع وتحقيقاً لمستهدفات رؤية المملكة 2030 ولأهداف الجامعة الاستراتيجية.
الأهداف:
1. تقديم الدعم الأكاديمي للطلاب ومساعدتهم على التكيف مع البيئة الجامعية ومتطلبات الدراسة والالتزام بالأنظمة الجامعية.
2. تعزيز جودة الحياة الجامعية بالكلية من خلال توفير منظومة إرشاد أكاديمي ونفسي متكاملة.
3. رفع كفاءة الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال متابعة أدائهم الأكاديمي والحد من معدلات التعثر الدراسي والتسرب الجامعي.
4. تعزيز الصحة النفسية للطلاب بما يحقق الاستقرار الأكاديمي والاجتماعي.
5. توجيه الطلاب للاستفادة من الخدمات الجامعية المتاحة داخل الكلية وخارجها.
6. تعزيز التواصل الفعال بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بما يحقق بيئة تعليمية داعمة.
7. تنمية القيم الإيجابية والانضباط والمسؤولية الذاتية لدى الطلاب.
8. توفير بيئة آمنة وسرية للحوار لمناقشة مشكلات الطلبة الأكاديمية والنفسية والاجتماعية التي قد تؤثر في تقدمهم الدراسي وإحالتهم للجهات المختصة عند الحاجة.
مهام اللجنة:
تتولى وحدة الإرشاد الجامعي بالكلية مجموعة من المهام التنظيمية والتوجيهية لضمان الدعم الأكاديمي والنفسي والاجتماعي للطلاب خلال مسيرتهم الجامعية وتمكينهم من النجاح والتخرج بكفاءة، وتشمل المهام الأساسية ما يلي:
1. إعداد خطة تشغيلية تتزامن في أهدافها مع متطلبات سير العملية الإرشادية وفق التقويم الجامعي. تتخللها برامج الوحدة، وتنفيذ مهامها وفق الدليل الإجرائي.
2. تهيئة الطلاب المستجدين للحياة الجامعية من خلال برامج إرشادية وتوجيهية للتعريف بنظام الدراسة ولوائح الكلية وكيفية حصول الطالب على الخدمات اللازمة، مما يقلل شعورهم بالغربة ويرسم لهم صورة واضحة عن كيفية إدارة دراستهم وحياتهم الجامعية.
3. تعزيز مفهوم الإرشاد الأكاديمي لدي الطلاب وكيفية الاستفادة من خدماته.
4. توزيع الطلاب على المرشدين الأكاديميين بشكل عادل وواضح وربط ذلك بالنظام الإلكتروني المعتمد بالكلية.
5. توعية الطلبة بالحياة الأكاديمية الجامعية ومتغيراتها وكيفية التعامل معها من خلال برامج الإرشاد الأكاديمي المتعددة )اللقاءات التعريفية، نظيم ورش عمل وأنشطة تدريبية لتعزيز مهارات الحياة الجامعية) مما يرفع من قدرة الطلاب على مواجهة متطلبات الحياة الجامعية بنجاح.
6. متابعة الأداء الأكاديمي للطلاب عن طريق اللقاءات الدورية والتحليل المستمر للنتائج الأكاديمية، وتوعية الطلاب بمتطلبات الدراسة ومواعيد التسجيل والحذف والإضافة والاختبارات.
7. حث الطلاب على مراجعة المرشدين الأكاديمين خلال ساعات الإرشاد الأكاديمي لتقديم المشورة الأكاديمية للطلاب في اختيار وتسجيل المقررات، والتخطيط للمسار الأكاديمي،و تنظيم عملية الإرشاد للطلاب طوال العام الدراسي.
8. بناء قنوات تواصل فعالة بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
9. تزويد المرشدين الأكاديميين بالمعلومات اللازمة التي تعينهم على أداء دورهم على أكمل وجه.
10. إعداد الاستمارات والنماذج الخاصة بالإرشاد الأكاديمي ( نموذج إرشاد أكاديمي وطلابي - استمارة حالة إرشادية فردية - استمارة الطالب المتعثر دراسياً).
11. التدخل في حالات التعثر الأكاديمي عبر وضع خطط علاجية فردية بالتعاون مع أعضاء هيئة التدريس للاهتمام الخاص بالطلاب المتعثرين أكاديميًا.
12. استخدام الأدوات الرقمية في تقديم خدمات الإرشاد من خلال منصة الارشاد الأكاديمي الرقمي (وجهني).
13. تقديم الدعم النفسي والاجتماعي بالتنسيق مع جهات الإرشاد النفسي داخل الجامعة ومساعدة الطلاب على الاندماج والتكيف مع البيئة الجامعية.
14. المساهمة في حل المشكلات الأكاديمية والاجتماعية التي ترد للوحدة من خلال جلسات موثقة وتحويل الحالات التي تحتاج تدخل تخصصي.
15. إعداد ورفع تقارير دورية إلى إدارة الكلية حول إنجازات الوحدة ومشاكل الطلاب والتحديات التي تمت معالجتها.
